יום פודקאסטים
היום נלמד מהו "פודקאסט" ("הֶסְכֵּת" בעברית!), ואפילו נתנסה בהקלטת אחד משלנו!
#1
בפעילות הראשונה נסביר לתלמידים מהו "פודקאסט" ונאזין לאחד כדוגמה.
לאחר מכן, על כל תלמיד לבחור נושא המעניין אותו ולחפש "פודקאסטים" בנושא שיוכל להאזין להם.
לאחר שהאזינו, יענו התלמידים על השאלות הבאות:
מה דעתי על ה"פודקאסט"?
האם למדתי משהו חדש? מהו?
האם נהניתי להאזין ל"פודקאסטים"?
האם אמשיך להאזין, ומדוע?
לנוחיותכם מצורפים קישורים ל"פודקאסטים" לדוגמה, בנושא חלל:
#2
בפעילות השנייה על התלמידים להתחלק לזוגות, לבחור נושא, ולהקליט "פודקאסט" משלהם!
על התלמידים לשתף את ה"פודקאסטים" שיצרו אחד עם השני, כך שכולם יוכלו להאזין להם!
נקודות לשיחה ודיון בכיתה
האם למדתם משהו חדש?
האם למדתם משהו שהפתיע אתכם?
האם נהניתם מהפעילות?
האם תאזינו ל"פודקאסטים" מהיום?
האם אתם שוקלים להקליט "פודקאסט" משלכם?
